lun., 13/11/2017

Organisme de formation référencé au DATADOCK à Besançon

datadock_re_fe_rence_.pngLe Datadock est une plateforme de données qui permet aux financeurs de la formation professionnelle de vérifier la conformité des organismes de formation aux critères qualité définis par la Loi.

Les 6 critères sont les suivants :

  • L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé
  • L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires
  • L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation
  • La qualification professionnelle et la formation continue des personnes chargées des formations
  • Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus
  • La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires

Cette législation permet ainsi de s’assurer de la capacité de l’organisme de formation à réaliser des prestations de qualité.

Le Cabinet Sébastien HOF ayant validé ces critères, il est désormais référençable par les financeurs paritaires, OPCA et Fongecifs.

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lun., 31/10/2016

Conférence sur la prévention des risques psychosociaux et les facteurs favorisant le bien-être au travail

Définition :

Dans le cadre institué par le dirigeant ou les instances représentatives du personnel, l'intervention permettra de poser les notions de base sur la prévention des risques psychosociaux afin d'enclencher une réflexion sur une démarche à réaliser et les éléments à mettre en place pour favoriser le bien-être au travail.

Objectifs conférence :

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Modalités et public:

  • Nombre de participants : 20 personnes à 150 personnes
  • La durée souvent pratiquée : 2 à 3 heures
  • aucune notion est nécessaire lors de cette conférence, elle est aussi bien faite pour des personnes sensibilisées comme pour des personnes complètement novices.

Lieu :

A l'endroit que vous souhaitez pour accueillir l'ensemble des personnes

Contenu :

1. Le monde du travail en évolution

  • Principaux changements constatés dans les organisations du travail
  • Quelques chiffres sur la santé au travail

2. Les définitions et indicateurs

3. Facteurs des risques psychosociaux comme source de bien-être au travail

  • Facteurs des RPS de la DARES (Gollac) ou les facteurs favorisant le bien-être
  • La reconnaissance au travail (reconnaissance implicite et explicite)
  • Traiter les situations de mal-être

Méthode pédagogique

  • Quizz pour rendre dynamique la présentation.
  • Présentation
  • Echanges avec les participants

Tarif : Consulter mes tarifs

Vous souhaitez mettre en place une démarche ? Appelez moi au 06.09.85.21.86 ou contactez moi par mail contact@psychologuedutravail.pro

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jeu., 14/04/2016

Formation « S’initier à la prévention des RPS » - 2 jours

Formation référencée par l'INRS

Visuel_INRSLe Cabinet Sébastien HOF est un organisme de formation habilité par l’Assurance maladie – Risques professionnels et l’INRS pour réaliser cette formation.

Public

Toute personne intéressée par le sujet des risques psychosociaux ou susceptible de participer à une action de prévention des Risques PsychoSociaux (RPS). Le module peut s’adapter à tout niveau de public dans le cadre d’une activité professionnelle.
Ce module peut être déployé dans le cadre du démarrage d’une démarche d’initiation aux risques psychosociaux. Il n’y pas forcément eu d’alerte particulière.

Pré-requis 

Le Public n’est pas expert dans la prévention des risques. Il est néanmoins recommandé qu’il ait suivi le module compétence de base en prévention ou un équivalent. Dans le cas contraire, une adaptation du module sera faite pour partager les mêmes bases et même vocabulaire de la prévention.

Objectifs généraux de la formation 

A l’issue du module, le stagiaire saura :

  • Lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets
  • Connaître les facteurs présents dans la situation de travail reconnus scientifiquement comme causes de RPS
  • Identifier les RPS comme risque professionnel
  • Repérer les actions de prévention des RPS

Méthode pédagogique

  • Déroulé pédagogique conforme aux référentiel de l’INRS : « S’initier à la prévention des risques psychosociaux ».
  • Alternance de parties narratives, d’exercices d’application, apportées par le formateur mais également par les situations professionnelles des stagiaires
  • Une documentation sera remise aux stagiaires à l’issue de la formation
  • Évaluation des acquis à la fin de chaque étape

Conditions de réussite de la formation

Les participants sont volontaires.
L’effectif des groupes ne devra pas dépasser 12 personnes.
L’animation et le succès du stage sont basés sur la participation active des stagiaires.
Le contenu de ce module est centré sur les activités de travail et non d’une analyse psychologique de cas individuels.

Contenu pédagogique

1. Lister les catégories de RPS par les caractéristiques de leurs effets

  • Les RPS peuvent engendrer différents effets
  • Quelques chiffres
  • Les conséquences sur la santé

2. Connaitre les facteurs présents dans les situations de travail et scientifiquement reconnus comme causes de RPS

3. Identifier les RPS comme un risque professionnel

  • Rappel du cadre législatif
  • Exemples de jurisprudence en termes de RPS

4. Repérer les actions de prévention primaires et les différencier des autres types d’actions de prévention des RPS

  • Les 3 types de prévention contre les RPS : primaire- secondaire-tertiaire  

Suivi et évaluation

  • Une évaluation à la fin de chaque partie et une évaluation générale en fin de session, à partir de cas proposés par l’animateur.
  • Attestation de fin de formation remise aux stagiaires à l’issue des deux jours de formation

Coût

450€ en inter, demander un devis en intra.

Durée

2 jours

Lieu et dates:

A définir.

Bulletin d'inscription

Vous pouvez vous inscrire à la prochaine session de la formation en remplissant le bulletin d'inscription disponible ci-dessous.

Vous souhaitez un devis pour une formation en intra? merci de me contacter.

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mar., 03/11/2015

Nos Formations

Différentes formations sur les thématiques de la santé au travail et du handicap

Vous trouverez ci-joint une liste non exhaustive de formation effectuée par le cabinet:

Vous pouvez me contacter directement si vous souhaitez une autre formation sur mesure. merci de me contacter.

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Formation : L’avenir après l’ESAT / l’EA

Public :

Tout travailleur d’ESAT ou EA.

Les objectifs de formation

  • Apprendre à mieux connaître les effets du vieillissement
  • Permettre aux travailleurs d'E.S.A.T. d'aborder dans de bonnes conditions la fin de carrière
  • Préparer au mieux l'élaboration de leur nouveau projet d'avenir.
  • Leur permettre d'être acteur de la transmission des compétences et de leur avenir
  • Les informer des conséquences de ce changement de statut et les aider à appréhender et à organiser leur nouvelle vie au quotidien

Contenu pédagogique

Le travail : intégrer l’avancée en âge

  • Quels impacts de l’âge sur la vie sociale au travail
  • Les aspects juridiques et administratifs actuels
  • Actions possibles : L'aménagement du poste de travail, le temps partiel

Compétences à transmettre

  • Transmission de savoir-faire professionnels
  • Regard entre les générations

L’avenir après l’ESAT

  • Un changement futur ? le dédramatiser en le préparant
  • Les revenus à l'ESAT, les cotisations et le relevé de carrière.
  • Les personnes ressources à connaitre pour favoriser le projet
  • Les démarches administratives : lesquelles et à quel moment ?

Santé et hygiène à privilégier

  • La santé et le mieux être, l'alimentation, l'exercice physique...
  • L'importance du rythme : temps de repos et du sommeil.
  • Le maintien des acquis : le rôle des actions de soutien.

Méthode pédagogique

  • Présentation
  • Echanges d’expérience
  • Brainstorming
  • Quiz de connaissances
  • Vidéo - Photolangage

Durée :

1 jour.

Coût :

250€ en inter, demander un devis en intra

Lieu et date:

A définir

Bulletin d'inscription

Vous pouvez vous inscrire à la prochaine session de la formation en remplissant le bulletin d'inscription disponible ci-dessous.

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Formation : Les services généraux - Travailler dans le social ou le médico-social : lois et outils mobilisés

Public :

Tout professionnel des services généraux d’une structure sociale ou médico-sociale.

Les objectifs de formation

  • Acquérir une connaissance du cadre légal de ce secteur
  • Comprendre les outils mobilisés au sein de de ce secteur
  • Permettre une meilleure prise en charge des usagers

Contenu pédagogique

Principaux textes législatifs : analyse croisée des textes

Si handicap :
  • la loi du 30 juin 1975
  • la loi du 13 janvier 1989
  • la loi du 2 janvier 2002
  • la loi du 11 février 2005

Si protection de l’enfance :

  • L'ordonnance du 23 décembre 1958
  • Loi du 4 juin 1970
  • la loi du 2 janvier 2002
  • Loi du 5 mars 2007


Quelques outils pour mettre en œuvre les droits de l'usager

  • les outils de la loi 2002-2 : charte des droits et libertés de la personne accueillie, règlement de fonctionnement, livret d'accueil, contrat de séjour…

L'organisation de la vie de l'usager

  • le projet d'établissement ou de service
  • la vie de l'usager au sein de l'établissement
  • individualiser la prise en charge

Méthode pédagogique

  • Présentation
  • Echanges d’expérience
  • Brainstorming
  • Quiz de connaissances
  • Mise en situation

Durée :

1 jour.

Coût :

250€ en inter, demander un devis en intra.



Lieu et date:

A définir

Bulletin d'inscription

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Formation : Les services généraux au cœur de l’institution

Public :

Tout professionnel des services généraux d’une structure sociale ou médico-sociale.

Les objectifs de formation

  • Préciser la place et l’importance des services généraux dans l’établissement
  • Comprendre le rôle des autres professionnels de l’établissement et savoir être complémentaire dans l’équipe
  • Prendre le recul nécessaire face aux comportements du public accueilli
  • Connaître le handicap et particulièrement le handicap intellectuel

Contenu pédagogique

Les services généraux :

  • Qu’est-ce qu’une institution ? quelle place pour les services généraux ?
  • Le cadre de vie : le travail des services généraux sont au cœur de tout projet
  • Comment valoriser son travail au sein de l’institution ?
  • Les connaissances de base sur les rôles de chacun

La déficience intellectuelle : un cœur ouvert sur le monde (cette partie est adaptable en fonction de la particularité du public accueilli)

  • Qu’est-ce que la déficience intellectuelle ?

Services généraux dans l’équipe pluri/interdisciplinaire

  • Comment être en contact avec les usagers et avec les équipes ?
  • Poser le cadre de son travail, le respect.
  • Les conflits avec les usagers

Méthode pédagogique

  • Présentation
  • Echanges d’expérience
  • Brainstorming
  • Quiz de connaissances
  • Mise en situation

Durée :

1 jour.

Coût :

250€ en inter, demander un devis en intra.

Lieu et date:

A définir

Bulletin d'inscription

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Formation : Le Maintien dans l’Emploi des collaborateurs handicapés

Public :

Tout public qui participe au processus de maintien dans l’emploi des salariés de l’entreprise : responsables RH, managers, gestionnaires du personnel, membres du CHSCT, équipe médico-sociale

Les objectifs de formation

  • Identifier les enjeux du maintien dans l’emploi
  • Disposer des bons réflexes pour gérer au mieux les situations de maintien dans l’emploi
  • Aborder avec le collaborateur concerné la situation d’inaptitude et ses conséquences
  • Identifier des pistes d’actions pour la prévention de l’inaptitude

Contenu pédagogique

  • Échanges sur les situations difficiles rencontrées par les participants
  • Les enjeux du maintien dans l’emploi (évolution du travail, contexte démographique, politique handicap, …)
  • Le cadre règlementaire en matière de maintien dans l’emploi et de gestion de l’inaptitude
  • Études de cas pour faire émerger les facteurs clés de succès et les freins impactant les actions de maintien dans l’emploi (principes d’action, gestion de projet, anticipation du signalement, …)
  • Les grandes étapes du maintien dans l’emploi et les acteurs internes et externes à mobiliser :
  • Le signalement précoce
  • L’analyse du problème
  • Traduction du problème sous forme de conduite de projet
  • Le suivi et l’accompagnement
  • L’évaluation quantitative et qualitative de l’action menée
  • Connaître l’ensemble des outils disponibles pour favoriser la réintégration
  • Utiliser tous les partenaires du maintien dans l’emploi
  • Aborder la situation d’inaptitude avec le collaborateur
  • Impliquer le collaborateur dans la recherche de solutions
  • Savoir aborder les conséquences de l’inaptitude face au collaborateur
  • Premières pistes pour engager une démarche de prévention de l’inaptitude
  • Approches individuelle et collective
  • Les indicateurs de suivi
  • Le développement de l’employabilité

Méthode pédagogique

  • Présentation
  • Etude de cas
  • Echanges d’expérience
  • Brainstorming
  • Co-construction d’une démarche
  • Quiz de connaissances
  • Analyse de textes réglementaires

Durée :

2 jours.

Coût :

450€ en inter, demander un devis en intra.

Lieu et date:

Lundi 4 avril et mardi 5 avril 2016 de 9h à 17h sur Besançon

Bulletin d'inscription

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Formation : Elaboration d’une politique d’emploi des personnes handipées au sein de l’entreprise

Public :

Tout public en lien avec les ressources humaines et/ou représentants du personnel : responsables RH, managers, gestionnaires du personnel, membres du CHSCT, équipe médico-sociale

Les objectifs de formation

  • Comprendre les enjeux de la Loi du 11 février 2005
  • Réaliser un état des lieux “handicap”
  • Initier une politique RH favorisant la prise en compte des personnes handicapées

Contenu pédagogique

1. Maîtriser tous les aspects de la loi et identifier ses principaux apports

  • Définir la notion de handicap
  • Comprendre la Loi du 11 février 2005 :
  • • L’esprit de la loi
  • • Le recensement des bénéficiaires
  • • Le calcul de la contribution
  • • Les actions qui allègent la contribution

2 - Initier une démarche concrète d’emploi de personnes handicapées

  • Concevoir des actions de communication, d’information et de sensibilisation appropriées
  • Identifier en interne les agents bénéficiaires de la loi
  • Recruter des travailleurs handicapés
  • Mettre en œuvre le maintien dans l’emploi des agents
  • Organiser la sous-traitance auprès du milieu protégé et adapté

Méthode pédagogique

  • Présentation
  • Etude de cas
  • Echanges d’expérience
  • Brainstorming
  • Co-construction d’une démarche
  • Quiz de connaissances
  • Analyse de textes réglementaires

Durée :

1 jour.

Coût :

250€ en inter, demander un devis en intra.

Lieu et date:

Lundi 1er février 2016 de 9h à 17h sur Besançon

Bulletin d'inscription

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Formation : Prévention des Risques PsychoSociaux (formation complémentaire pour les membres CHSCT)

Public :

Membres de CHSCT ou représentants du personnel.

Les objectifs de formation

  • Objectiver les RPS et proposer des actions de prévention concrètes
  • Instaurer un dialogue constructif avec l'employeur et les salariés
  • Connaître les missions du CHSCT dans la prévention des RPS

Contenu pédagogique

Les RPS? C’est quoi ?

  • Définitions (stress, harcèlement, burn out …).
  • Ce que ne sont pas les RPS
  • Les RPS en chiffres.
  • Pourquoi les RPS ? Les enjeux

Le cadre réglementaire des RPS

  • Cadre légal et réglementaire
  • Les rôles et les attributions des différents acteurs de l’entreprise : médecin du travail, CHSCT, CE, Dirigeant, …

Le CHSCT : interlocuteur privilégié des salariés sur les risques psychosociaux

  • Etre à l’écoute et savoir en parler.
  • Comment intervenir ? Quel lien avec la direction ?
  • Le rôle du CHSCT et ses leviers
  • Le droit de retrait.

Les facteurs de risque

  • La distinction entre familles de facteurs de risque.
  • Quelles sont les sources ? Organisationnelles, managériales et autres.
  • Les indicateurs d’alerte.
  • Comment les évaluer ?
  • Les outils de diagnostic.

L’enjeu de la démarche de prévention

  • Les trois niveaux de prévention (primaire, secondaire et tertiaire)
  • Les étapes clés d’une démarche réussie.
  • La participation du CHSCT comme acteur clé.
  • L’actualisation du document unique.
  • La formation et la mobilisation des acteurs de la prévention dans une démarche collective.
  • L’accompagnement d’un salarié en difficulté.

Méthode pédagogique

  • Présentation
  • Etude de cas
  • Echanges d’expérience
  • Brainstorming
  • Co-construction d’une démarche
  • Quiz de connaissances
  • Analyse de textes réglementaires

Durée :

2 jours.

Coût :

450€ en inter, demander un devis en intra.

Lieu et date:

Lundi 7 mars et mardi 8 mars 2016 de 9h à 17h sur Besançon

Bulletin d'inscription

Vous pouvez vous inscrire à la prochaine session de la formation en remplissant le bulletin d'inscription disponible ci-dessous.

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